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“小题大做”背后是教师的职业自觉

作者:贾宪章职业自觉

摘要:同同回到家就摆弄桌子上的一块金表,不小心把表针弄坏了。妈妈看到后,拿起鸡毛掸子狠狠地揍了他一顿,到了第二天还没有消气。就在送他上学时,妈妈把这件事告诉了班主任陶老师。不料,陶老师却幽默地说:'你这一顿暴打,恐怕会把一个伟大的发明家给打没了。'同同妈妈不解其意,陶老师帮她分析,说:'学校整天提倡解放学生的双手,让学生从小就有动手的机会。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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