作者：沈茜寒假生活活动主体主动意识
摘要：寒假实际上呈现出了教育的空白,学生、教师、家长这些假期生活中的主体对于假期活动的主动意识是薄弱的,由此也造成了新学期初各教育主体'假期综合症'的问题。文章以振华实验小学改革寒假作业的举措为例,阐述不一样的假期作业对假期活动主体主动意识提高的积极作用。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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