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区外专家团队领航助推区内教师专业成长——“引智入桂”道德与法治主题教研活动

教师专业成长法治教育学校道德教研活动引智教育科学研究所教师专业化发展广西教育

摘要:2019年5月,广西小学道德与法治主题教研暨“引智入桂”活动在南宁市举行,活动的主旨在于深化广西基础教育教学改革、促进教研员和教师的共同发展。活动由广西教育研究院主办,南宁市教育科学研究所协办,南宁市桂雅路小学承办。来自全区14个市的教研员和骨干教师近700人参加了此次活动。广西教育研究院旷乾院长在讲话中强调,各市教研员、教师一定要充分认识到道德与法治教育的重要性,坚持立德树人的根本任务,吃透教材、把握课程标准的要求,充分发挥道德与法治教研员和骨干教师的引领作用,推动学校道德与法治课程与教师专业化发展,促进立德树人落到实处。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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