作者：施亚洁; 周徐健语篇教学学策略思维品质
摘要：译林版英语教材中Story Time板块是语篇教学的主要组成部分。文章以一节Story Time语篇板块的视频教学课为例，阐述了如何在阅读前、阅读中、阅读后采取有效的教学策略，以此来培养学生的思维品质，提升学生在英语学科中的核心素养。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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