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培养学生公共参与素养的教学实践与思考

作者:张婷婷学生公共参与素养思想政治

摘要:新修订的思想政治课程标准突出“立德树人”的根本要求,聚焦学科核心素养。提高公民的公共参与素养至关重要,因为政治认同、理性精神和法治意识必须在公共参与的行动中落地生根。培养有责任有担当的中国公民是推进国家治理体系现代化不可或缺的。文章结合《政治生活》教学,从以学科知识为桥、依情境探究之路、用课内活动体验、借课后实践拓展等方面论述了高中思想政治学科学生公共参与素养培养的教学策略实施及思考。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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