作者：赵云小学数学数形转化数学能力
摘要：数形转化和几何直观是数学教学中的重要方法之一。文章提出教师在教学中可以通过观察体验,培养学生的图示意识;语言互译,提高学生的识图能力;关注推理,提升学生的思维能力。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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