作者：张志强班级文化建立关系处理关系
摘要：班级文化建设是一项长期的综合性的系统工程,也是学生班级日常生活质量提升的重要内容.班级文化的核心是构建适应并能促进学生自主发展的文化,以培养学生积极向上的生活态度.有研究者试从校园文化与班级文化、物质文化与精神文化、班主任与学生这三对关系的建立和处理入手,对此进行了实践与思考.
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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