作者：钟鸣; 蒋育芳任务导学单设计模板模板解读
摘要：任务导学单与学案、导学案等都是近年流行的课堂教学载体。基于任务导学单的预期功能,如改变课堂教学结构,形成浓厚的教研气氛,实现教材的校本化,发挥＂保底＂功能等,可以在实践的基础上进行任务导学单的模板设计。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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