作者：杨必武中小学诚信教育
摘要：我国中小学开展的诚信教育活动,有必要关注＂真理的例外＂现象,让诸如为维系他人＂最大希望＂或＂主要精神支柱＂、为提振个人信心和激励他人进取、为唤醒潜伏的激情和沉睡的良知、为保全他人情面和维护人格尊严等而说出的＂善意谎言＂,走向诚信教育的前台。这有利于学生多个视角、多个层面看世界,在多维度思考中把握诚信的精髓,感悟诚信的真谛。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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