作者：陆永兵教学成本沟通艺术弹性处理教学实效
摘要：为了达到教学目标,教师要设计一些有效的教学活动,而在准备和实施活动的过程中,投入的人力、物力、精力等都应当被计为教学成本。如何让单位成本的产出更合理,是教师不得不算的一笔＂账＂。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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