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首页 期刊 基础教育研究 解读教科书中的乡愁【正文】

解读教科书中的乡愁

作者:彭帅乡愁距离载体书写

摘要:"乡愁"是一种回忆美学,在过去和现在、拥有和失去、真实与想象中呈现出令人沉醉的美好。以人教版初中教材为例,其中就有很多文章是以"乡愁"为主题的,而笔者希望从乡愁与距离、乡愁与其承受的载体、乡愁写作中的"奥秘"三个方面进行阐释,解读语文课文中的乡愁。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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