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首页 期刊 基础教育研究 巧借网络语言培养学生作文的创新能力【正文】

巧借网络语言培养学生作文的创新能力

作者:吴斌毅 赵秀霞学生作文网络语言创新能力培养网络世界愤世嫉俗真实写作

摘要:网络语言的时尚个性化让学生对它情有独钟。在网络世界里,他们可以畅所欲言,可以“恶搞”,可以愤世嫉俗,这样的文字,对于真实写作的倡导作用很大。学生如果能逐渐抛弃虚伪的话语习惯,构建出自己的世界,构建起与他人、与社会相互融洽的真正自我,那么作文就会真正成为真善美的流露。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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