德育导师制：中小学德育工作的新模式

作者：王祖亮德育导师制德育导师导师职责评价与激励

摘要：德育导师制是中小学德育工作的新模式。对于德育导师制，首先要准确掌握何为德育导师制、为何实行德育导师制及如何实行德育导师制的深刻内涵；其次要彰显德育导师制对教师与学生之间的联系的加强、实现教书与育人的有机结合和教学与改革的互联互动等价值；最后在策略选择上应明确德育导师职责及合理确定导师、加强德育导师本职工作的培训和学习、制定对德育导师的评价和激励制度。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社