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心理惩罚——看不见的校园伤害

作者:王宇心理惩罚校园伤害学生自我评价违法犯罪体罚

摘要:与体罚相比,心理惩罚给学生身心造成的伤害更大。心理惩罚容易使学生处于一种被轻视、被侮辱的无助状态,这往往会造成学生自我评价偏低或不正确,因而自暴自弃,有时还会造成极其恶劣的后果,造成消极的无法估量的影响,有的学生可能会走上违法犯罪的道路。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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