作者：褚宝福师生对话思想政治课教学课例教学效率师生关系对话话题
摘要：师生对话唯有通过相对有效的策略,方能真正达成师生对话的目标,提高教学效率.通过对大量教学课例的观察,笔者以为,要使师生对话得以有效实施,在师生关系的处理、对话话题的处理及对话目标的处理等环节上必须有正确的策略.
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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