作者：谢红霞学生习作观察生活阅读内容习作教学文章结构读书笔记教学片段选文文质兼美
摘要：<正>有人对学生习作打了个形象的比喻,叫做"你放手,他就飞"。的确,教师不放手,学生的习作是飞不起来的,但是,是不是放手了,学生的习作就一定能飞起来呢?要真正的"飞",不仅要有想
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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