作者：蔡梓权新课程问题教学法特色广西玉林市
摘要：广西玉林市在新一轮部级基础教育课程改革实验中，自主创新探索构建的新型教学方法问题教学法。本文着重阐述研究的总体情况，以及以新教法、人才小高地、高质量为基本内容的“玉林现象”，并总结问题教学法研究的主要特色。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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