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中学历史教学实施磨难教育探析

作者:吴洪华磨难教育中学历史教学实施教育课学校学生

摘要:四川“5.12”汶川大地震发生后,总理来到北川中学临时学校,在黑板上写下“多难兴邦”四个字。他说,对国家我们要记住这四个字,要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,充满希望地向前迈进!温总理的讲话,给学生们上了一堂深刻的磨难教育课。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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