作者：程瑶 刘峰 崔鸿素质教育生物教学生物学知识最佳结合点基础学科中学教学基础知识基本技能
摘要：生物学是中学教学中的一门重要基础学科，在传授生物学基础知识、基本技能的同时，应充分利用生物学知识的文化价值和教育价值，积极探讨生物学知识与素质教育的最佳结合点，以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发。
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《基础教育研究》（CN：45-1094/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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