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引入流行元素,激发学习兴趣

作者:鲁丽华流行元素学习兴趣激发英语教师词汇比较同学学生老师初中称谓

摘要:现在,很多老师一谈起与学生的沟通就很头疼:“他们脑瓜里稀奇古怪的东西太多了,我们这些老脑筋怎么跟得上?”果真如此吗?其实不然。我是一名初中英语教师,对当今流行的英语词汇比较感兴趣,不但想搞清它们的意思,还愿意探究出它们的全称,弄明白为什么会这样称谓。当我把这些流行的、同学们感兴趣的东西拿到课堂上去说,很多同学表现出极大的兴致,

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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