作者：曾庆宝班级管理班主任工作苏霍姆林斯基学生成长素质教育自律能力不适应领悟
摘要：班级事务繁杂琐碎,班主任工作又苦又累,但班主任的辛苦并不一定都能换来班级管理的成功.苏霍姆林斯基曾说过:"只有能够激发学生进行自我教育才是真正的教育."特别是在大力推进素质教育的今天,传统的"保姆式"班级管理已不适应社会的需要.如何在学生成长的过程中,既让班级管理有条不紊,又让学生形成一定的自律能力?从多年的班主任工作中,我领悟到:班级管理要做好"三培""三促"工作
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