作者:夏小进身份证植物故事学生观指导老师闲暇生活写作校园
摘要:学校注重绿化,栽种了各种各样的花草树木,真可谓春有花,夏有阴,秋有果,冬有绿.作为闲暇生活指导老师,我时常利用这些资源,带领学生观察校园景物后写作.观察时学生爱问这种植物叫啥?那株花叫什么名字?由于本人才疏学浅,常被学生问住,一时报不上名儿来.我心中闪现出一个念头:要是这些植物都有自己的身份证,让大家一目了然,该多好!
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《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。
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