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基础教育研究杂志
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基础教育研究杂志


  • 主管单位:广西教育学会
  • 主办单位:广西教育学会
  • 影响因子:0.292
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1002-3275
  • 国内刊号:45-1094/G4
  • 全年订价:¥ 379.20
  • 起订时间:
  • 创刊:1988年年
  • 曾用名:基础教育研究
  • 周期:半月刊
  • 出版社:基础教育研究
  • 发行:广西
  • 语言:中文
  • 主编:林红
  • 邮发:
  • 库存:200
  • 邮编:530023
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基础教育研究期刊级别: 省级期刊
基础教育研究期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
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主管单位:广西教育学会
主办单位:广西教育学会
出版地方:广西
快捷分类:教育
国际刊号:1002-3275
国内刊号:45-1094/G4
邮发代号:
创刊时间:1988年
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

基础教育研究杂志简介

《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。

《基础教育研究》主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

基础教育研究栏目设置

教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地

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    2006
  • 公司荣获中国十佳网络 教育机构光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

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  • 公司荣获新浪2008中国教育盛典十佳职业资格培训机构光荣称号 公司被评为中国教育行业 十大影响力品牌

    2008
  • 公司被授予“四川省五四红旗团委”、“青年就业创业见习基地”等荣誉。

    2009
  • 公司被360、百度评选为战略合作伙伴

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  • 公司荣获搜狗网络影响力成都地区top10奖项

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基础教育研究杂志文章特色

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准 ,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

基础教育研究杂志 2019年第16期 杂志目录

基础教育研究杂志卷首语

让管教权更有教育的力量

作者:李鹏 单位:肥城市白云山学校; 山东肥城271600
1-1
基础教育研究杂志前沿视角

STEAM课程中艺术学科融合课程的实施策略

作者:徐悦 单位:扬州市汶河小学; 江苏扬州225002
4-5

以“补白”撬动“偏史类”语文课堂的嬗变

作者:杨星 单位:镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
6-7
基础教育研究杂志德育论坛

中华优秀传统文化中的德育资源开发例析

作者:郭兆霞 单位:镇江市京区口实验小学; 江苏镇江212001
8-9
基础教育研究杂志教改研究

农村一年级语文学习障碍与转化个案研究

作者:徐梅田 单位:连云港市黑林中心小学; 江苏连云港222100
10-11

小学语文探究式教学模式探究

作者:刘继英 单位:常州市武进区坂上小学; 江苏常州213176
12-13

小学名著缩写本阅读价值的研究

作者:胡为亮 单位:连云港市建国路小学; 江苏连云港222000
14-15

巧用生成资源 演绎课堂精彩

作者:徐婷婷 单位:连云港市罗阳中心小学; 江苏连云港222143
16-17

巧用班班通设备使低年级语文教学更高效

作者:余梅菊 单位:闽清县城关小学; 福建闽清350800
18-19

小学语文“自互导”模式下情境创设的策略研究

作者:陈琳 单位:泰州市鲍徐中心小学; 江苏泰州225315
20-20

理性:数学练习的应然追求

作者:彭俊蓉 单位:泰州市鲍徐中心小学; 江苏泰州225315
21-23

基于学科核心素养的融合式数学教学

作者:孙国飞 单位:连云港市海宁中学; 江苏连云港222000
24-25

小学数学课堂情境创设的问题与改进

作者:陈泳君 单位:玉林市玉州区名山中心小学; 广西玉林537000
26-26

回归本位的小学英语阅读教学

作者:王凤琴 单位:昆山市玉山镇同心小学; 江苏昆山215316
27-28

融合民间美术元素 寻求综合实践新思路

作者:张清妍 单位:连云港市建国路小学; 江苏连云港222003
29-30
基础教育研究杂志学科探索
30-30

低年段学生标点符号教学探究

作者:董昕 单位:宜兴市实验小学; 江苏宜兴214200
31-32

边读边预测 阅读更有味

作者:曹坤 单位:上杭县南阳镇射山小学; 福建上杭364211
33-34

语言重组:学生言语表达提升的新途径

作者:何梅 单位:南京师范大学苏州实验学校; 江苏南京215000
35-36

文章内容自主建构方法的探究

作者:冯国华 单位:宜兴市新建小学; 江苏宜兴214200
37-37

问题导向教学模式下的小学数学教学设计

作者:杏永辉; 陆道坤 单位:江苏大学教师教育学院; 江苏镇江212000
38-39

游戏在小学数学课堂中的应用

作者:陆旻蛟 单位:苏州工业园区星海小学; 江苏苏州215021
40-41

小学数学课堂教学中的“留白”艺术

作者:徐雅玲 单位:昆山经济技术开发区实验小学; 江苏昆山215300
42-43

为学生提供“说”的支点

作者:叶晓萍 单位:宜兴市阳羡小学; 江苏宜兴214200
44-45

七年级学生符号意识的培养

作者:李凌鑫 单位:扬州市平山实验学校; 江苏扬州225115
46-46

为学生的主动“生长”搭个“脚手架”

作者:周小苏 单位:常州市武进区牛塘中心小学; 江苏常州213163
47-48

基于学生心理 分析计算教学

作者:陈芳 单位:扬州市西湖中心小学; 江苏扬州225008
49-49

搭建支架,提高小学英语听力效能的探索

作者:宋丽敏 单位:苏州工业园区跨塘实验小学; 江苏苏州215000
50-51

利用网络学习空间发展学生自主学习能力

作者:陈友水 单位:闽清县城关小学; 福建闽清350800
52-53

情境教学法在初中道德与法治课堂教学中的运用

作者:王彬彬 单位:福鼎市第二中学; 福建福鼎355200
54-55

巧用数形结合法优化化学教学

作者:韩艳红 单位:宜兴市第一中学; 江苏宜兴214206
56-57

史料在初中历史教学中科学使用的探究

作者:孙燕 单位:连云港市青口盐场学校; 江苏连云港222047
58-59

小学科学实验教学的策略探讨

作者:汤江兴 单位:龙岩市新罗区红坊中心小学; 福建龙岩364013
60-61

达尔克罗兹教学法在小学音乐教学中的实践

作者:董红 单位:连云港市赣榆实验小学; 江苏连云港222100
62-63

学生科学核心素养培养策略探究

作者:潘霞 单位:张家港市万红小学; 江苏张家港215600
64-64

小学美术课堂教学有效性探析

作者:张银根 单位:昆山市教师发展中心; 江苏昆山215300
65-66

巧借生成活跃信息技术课堂

作者:曹莉 单位:宜兴市杨巷小学; 江苏宜兴214255
67-67
基础教育研究杂志专题研究

作文教学方法探究

作者:王奕 单位:昆山市玉山镇同心小学; 江苏昆山215300
68-69

教学评价在小学语文写作中的应用

作者:姜和 单位:扬州市平山实验学校; 江苏扬州225115
70-71

高考议论文写作的过渡与衔接

作者:张菊红 单位:启东市吕四中学; 江苏启东226200
72-73

巧列提纲 谋篇布局

作者:王晓琴; 蒋月红 单位:宜兴市实验小学; 江苏宜兴214200
74-75
基础教育研究杂志教材教法

读的是文 品的是诗

作者:杨以军 单位:灌云县伊山中心小学; 江苏灌云222200
76-77

小学语文略读教学探究

作者:范国新 单位:仙游县大济中心小学; 福建仙游351265
78-79

课程资源有效运用的思考

作者:高嵘 单位:扬州市江都区仙女镇中心小学; 江苏扬州225000
80-81

基于实验的数学概念教学优化策略

作者:吴晓兰 单位:太仓市港城小学; 江苏太仓215400
82-83

运用学具让数学课堂更高效

作者:朱莹 单位:昆山经济技术开发区实验小学; 江苏昆山215300
84-84

分析直拼法在小学英语教学中的应用

作者:何映宏 单位:徐州市黄山中心小学; 江苏徐州221004
85-86

初中物理微实验课程建构

作者:仇宇隆 单位:南通市竹行中学; 江苏南通226000
87-88

高中历史课堂史料实证的研究

作者:周小花 单位:苏州市昆山柏庐高级中学; 江苏苏州215300
89-90

小学体育课中篮球游戏的科学应用

作者:胡彦锐 单位:连云港市马站中心小学; 江苏连云港222100
91-92
基础教育研究杂志管理智慧

通过教师管理培养学生良好行为习惯的策略

作者:许惠颖; 王大为 单位:滁州学院教育科学学院; 安徽滁州239000
93-94
基础教育研究杂志学前教育

依托商城资源,孵化“实习场”真游戏

作者:赵维霞 单位:常熟市商城幼儿园; 江苏常熟215500
95-96
基础教育研究杂志默认
-F0002

基础教育研究杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
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2007:
2006:
2005:
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网友评论(不代表本站观点)

sikongz** 的评论:

基础教育研究杂志的论文质量都比较好,能被收录我感到很满意。编辑工作非常细致和认真,经常一个很小的细节确定不了的时候都会打电话沟通。真心祝愿这样的好杂志越办越好。

2019-10-16 16:22:47
guangxi** 的评论:

很好的杂志,修改录用。基础教育研究杂志编辑老师很负责,对我的问题一一指出,对文章的修改也很规范,审稿流程很严谨,出刊很快,刊物印刷质量也很不错!很开心。

2019-09-10 11:26:38
fuduans** 的评论:

投递过两次,都没有成功,但有些失败教训,个人感觉这个期刊整体比较公平,收稿速度快,外部专家评审快则一个月慢则两个月,3个月内肯定能全部处理完。

2019-08-15 09:50:43
ouxiaom** 的评论:

投了这个杂志后第三天便收到编辑邮件,告知已通过初审,十天左右又收到编辑邮件,告知通过外审和终审,拟采用。基础教育研究杂志编辑老师很好,很负责,审稿速度也非常快。

2019-07-15 09:40:43
daikesa** 的评论:

从投稿到一审专家意见返回,整二个星期的时间,然后给了半个月的修改时间,修回之后大约两周左右,通知和录用通知就下来了。基础教育研究杂志这速度还是值得称赞的,嘿嘿。

2019-05-11 17:13:39
liucaih** 的评论:

基础教育研究杂志审稿速度很快,第一次投这个杂志,编辑老师人很好,每次打电话都很热心,回复很及时,三周左右的时间知道审稿结果,终审不到一周。目前还在排队发表。总体感觉编辑和审稿人认真负责。

2019-03-18 11:22:18
hufeihu** 的评论:

总体审稿还挺快,如果中间不耽误,大概1个月左右就能录用,审稿专家给出的意见挺详细的,有水平!超级点赞,震惊之余,让我感慨,这么敬业高效率的工作,肯定会使这本杂志更加完美优秀。

2019-02-07 16:50:45
jianmia** 的评论:

基础教育研究杂志所聘审稿专家学术态度端正、认真,能指出具体到某一个字的错误,难得!杂志很正规,修改后录用,审稿专家给的修改意见蛮中肯的。

2019-01-08 11:04:05
yangxiw** 的评论:

投稿后一段时间都没有消息,就打电话问问,编辑就说我帮你查查 ,打电话态度还是可以的,没什么急躁心,有问题都会好说,给一些小意见,修改后直接录用!

2018-12-10 16:57:37
yangxiw** 的评论:

基础教育研究杂志真心不错,审稿意见十分中肯,对自己很有启发。编辑很负责,从初审到后期定稿,只要你发邮件,编辑部都会快速回复,已经见刊,鼓励大家多多尝试。

2018-11-12 15:36:54
huyangy** 的评论:

基础教育研究杂志的审稿周期很快。很快就接到通知,直接录用,前后不到一个月,速度赞一个。现在就是不知道什么时候可以安排出版,希望越快越好啦。

2018-10-15 15:36:13
linyanh** 的评论:

投稿内容一定要有创新,编辑很负责。途中复审了一次,差点被毙。退修时,专家两句话的意见,编辑给出的修改意见长达8页。编辑认真,当然我也认真。这是本人已中论文中修改最认真的一篇了。

2018-09-12 15:48:07
dengjie** 的评论:

属于较容易中的杂志,我已经发表了两篇,编辑很负责,反复的让修改了好几次,还有好几次校对,审稿速度也很快。不愧是中国杂志的业界良心。

2018-08-08 11:56:01
郑婷婷** 的评论:

学术论文的发表,这是大学和研究生阶段必须的训练。本书有方向性的指导,提高写作水平确实是必修课,那就要有好的参考书。学术之家的书很好,物流也很快,赞!

2018-07-17 16:58:21
吉祥居** 的评论:

看杂志,不仅能让你了解知识跟新鲜事事物,更能让你知道如何去看待所发生的事物跟所见所闻,并且给你一种全新的视角,推荐订阅!

2018-05-15 09:43:15
gangqdi** 的评论:

很不错的杂志,审稿人的意见很中肯,对我的后续研究启发很大。杂志级别应该会慢慢提升的。这个杂志审稿还是比较快的,一般几天后就给你初审的意见,而且审稿老师审得特别认真,意见也说的很清楚,符合这个方向的文章可以多投投。

2018-02-05 17:15:46
xuaoshd** 的评论:

对基础教育研究的拒收率众说纷纭,个人感觉还好,编辑和审稿老师都很热心、专业。就是文章得讲实质性的东西,且语言要流畅。杂志比较注重创新性哦。

2018-01-15 14:54:51
nitian2** 的评论:

整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。

2018-01-12 16:47:27
louxiao** 的评论:

基础教育研究很不错的杂志,编辑认真负责,人很nice!审稿人很专业。总之一切都挺好的,期待这个杂志的档次能够不断提升!为我们提供一个更大更好的平台。

2017-12-25 17:13:37
eafgbb** 的评论:

基础教育研究不错的杂志,对文章要求较高。而且整个过程还是比较快的,编辑人很好,质量也很好。目前还在组版中,版面费还不知道。希望能够很快见刊。

2017-12-05 15:06:20
shensha** 的评论:

应该是运气很好,两个人审稿意见都比较好,一致对文章内容给予了肯定,只是对文章结构及摘要进行了小修。编辑老师超好,非常热心的给予指导。杂志已被收录,就等着见刊啦.

2017-11-14 10:43:56
kunning** 的评论:

基础教育研究杂志比较看重文章的创新性、文章格式和理论知识。全过程,编辑和审稿人都非常nice。编辑部老师很负责,对文章进行了细致的标注,并附上了文章编号。审稿老师意见也相对中肯。杂志是老资格杂志,感觉还不错。

2017-10-30 16:18:57
rt18911** 的评论:

基础教育研究杂志工作效率神速!这是我投的第一篇论文,真的感觉这次属于幸运的,真的是一片无心插柳柳成荫的论文。个人感觉只要文章有创新、有内容、实验数据具体 可以一试。

2017-10-26 15:42:19
wjlkdaj** 的评论:

翻书柜的时候发现自己没这本!当年估计是在图书馆借的~正好买新版咩哈哈,第一次看基础教育研究杂志,内容有很惊艳的文字,耐人寻味的口碑好作品.

2017-10-17 16:27:46
zhudngd** 的评论:

订了许多年的杂志,内容不错,值得一看,增长知识。学术之家的价格也很优惠啊,物流也快,是正版,非常准时送达,我很喜欢。非常好!课外阅读,扩充知识面的最佳书目,真心推荐。

2017-09-30 10:04:09
dibaoba** 的评论:

强烈推荐这本杂志,看懂这些可以使自己的视角变得全新,总之非常经典的杂志,读了三分之二,被个朋友借走,然后又重读一遍,还是依然很有说服力,想给身边的每一个人都送一本,哈哈哈!!!

2017-09-19 10:30:20
gaolu** 的评论:

包装不错,我买的书很多,用的硬纸箱子装着,哈哈。每本书基本有塑封,保护的很好,就是太难拆了。印刷质量也非常不错哦!就是这边的快递太慢了,催了几次件~

2017-09-11 09:57:51
jdxnzk_** 的评论:

为公司图书室采购的,很好!内容不错,服务挺好,还有发票,物流也很给力,赞,准时收到了第一期的杂志呢,一开始还担心晚,没想到真的很准时,活动的时候买的,价格很实惠,我很满意,大力推荐。

2017-09-06 09:52:52
songshi** 的评论:

基础教育研究收到了这本著作涵盖较广,各个领域的论文文章都有,这书里面的内容,都是很实用,很新很实在,对我们这些学术研究的人是极有帮助的 有利于规范论文的格式跟借鉴。

2017-08-24 16:11:31
yuweng_** 的评论:

学术之家客服的态度很好 中间出了一些问题也是耐心友善地与我沟通,基础教育研究杂志获奖无数,文章内容分析的透彻、观点犀利,点个赞,以后还会继续订阅!

2017-08-16 10:03:47
huojime** 的评论:

在该站订购了很多书,每次都很满意,这次订购的学术期刊,本本和我心意,为我充电加油,以后还会来继续订购的!!!

2017-07-12 10:48:53
jiansuo** 的评论:

我6月9日周二邮件投稿,17天即26日周五下午接到邮件修改通知,我周末抓紧修改压缩,于28日周日发过去,今天上午10点就收到了用稿通知书,感觉很高蛮快的。编辑也很好。赞!

2017-07-06 09:27:37
fufeife** 的评论:

基础教育研究杂志编辑和审稿人负责认真,效率高,大家对这个杂志比较看重,审稿也是很仔细,给我的审稿意见,是非常的行内人的意见。对自己的提高很有帮助,审稿速度快,对格式要求严格,而且会详细的告诉你怎么修改,感觉很好。

2017-06-19 15:47:14
chuanli** 的评论:

从投稿到在线发表一共不到3个月,编辑非常有效率。期刊主页上写的一审平均周期为45天,一般录用后1个月左右能在线发表。

2017-06-12 16:10:35
dengchs** 的评论:

前后大概20多天时间。杂志工作人员效率真的是很高哦。非常感谢编辑和最后同意审我文章的审稿人,速度都非常快,工作很认真,给的意见不刁钻而且很专业,对文章帮助很大!

2017-05-25 15:03:49
yangcai** 的评论:

投稿系统很方便,审稿速度很快,要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改,编辑很好,中间多次打电话问相关事情,都很耐心,热情解答。

2017-05-23 09:51:46
andy** 的评论:

我投了一篇关于德育纵横的文章,因为是第一次投稿,心情还是有点忐忑。没过多久收到了回修邮件,打电话过去和编辑老师沟通,老师态度很好,非常热情且有耐心。审稿老师提的意见也非常中肯有价值。在反复沟通修改后,被杂志收录了。非常感谢编辑和审稿老师的帮助!

2017-04-27 09:11:26
  • ferdina**: 期刊非常好,对文章的质量要求很高,大约两个月确认录用对论文的排版要求较高,
    2017-05-11 10:09:17
sfgdg** 的评论:

基础教育研究真的是非常棒的刊物,审稿效率很快。编辑部工作人员的态度都特别好,每次电话过去都是和风细雨式的解答,特别是我这篇文章的编辑老师,在审稿过程中给予我莫大的帮助,在此对他表示衷心的感谢!

2017-04-07 14:41:49
周一可** 的评论:

我刚中了一篇,感觉期刊的投稿难度不大,编辑、审稿人都挺好。初次投稿一个半月后回复,其中一个审稿人认为最大问题是缺乏创新。经过认真、一条条修改后,审稿大概是2个月,期间又找了一个审稿人,中了。

2017-03-27 08:59:25
michael** 的评论:

基础教育研究审稿速度比较快,审稿流程相对很规范,外审专家也给出了很多中肯的意见,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被期刊收录了。

2017-03-02 11:42:57
riguai** 的评论:

审稿速度还是值得肯定的,此刊老师非常好,很负责。审稿速度很快(半个月回复结果),审稿老师对文章的不足之处提出了很有建设性的意见,让我受益匪浅。希望贵刊越办越好。

2016-12-19 15:48:14
  • beckyre**: 编辑特别认真,反复修改了很多次,目前已被接收。
    2017-02-28 15:53:13
  • duojiu**: 审稿人都比较友善,提出的建议很中肯,没有故意挑刺的。
    2017-01-23 15:54:23
xima** 的评论:

态度相当好,非常认真负责,严谨。点赞。其次,审稿人对格式要求较高,对文章创新点、逻辑思维比较注重。只要质量不错,符合期刊投稿内容要求,一般都会接收的。希望能帮助到大家。

2016-08-31 15:27:50
  • qiyue**: 杂志的审稿速度还是很快,编辑很负责。
    2016-09-23 10:03:36
白天与** 的评论:

第一次投这个期刊,感觉流程比较快,审稿速度也比较快,我觉得该期刊对于文章要求高,好的文章都是一视同仁,也没有偏见。排期现在还不知道。声明一下,我不是关系户。

2016-08-04 10:54:13
  • ningme**: 编辑那边态度都还好,审稿意见也蛮严谨的。祝期刊越办越好!
    2016-11-02 15:18:37
  • binggan**: 老实说:这里投稿真的不会偏心。绝对公平。
    2016-08-26 11:35:57
erjie** 的评论:

审稿周期可能与方向和文章内容有关,速度还算比较快。初审之后很快就有结果,编辑处理稿件的速度很给力,超快的。希望基础教育研究越办越好,对于时间紧张的朋友,强烈建议投。

2016-05-23 16:48:57
  • xiaomis**: 超适合急需文章的,特别推荐这个网站投稿。
    2016-08-09 14:49:36
jieyou** 的评论:

该杂志的投稿系统做得非常不错,初审,主编审定等都会安排具体时间,一般都会提前完成,超过了规划时间作者可以电话询问,编辑部也会给出合理的解释。我的稿件由于第一个专家迟迟不回意见,换专家后一个月以内就通过初审,退修后很快给出意见录用。

2016-02-24 17:09:02
  • kimmi**: 外审专家也很负责,给出的意见很中肯,赞一个!
    2016-10-27 10:18:37
pengyum** 的评论:

第一篇两三天就返回结果了,建议另投它刊;第二个是投稿后一个月就有结果了,录用!当然这个算比较快的了,一般两到三个月。审稿人和编辑都非常负责;审理速度也较快,提出的修改意见很有针对性。

2015-10-14 09:59:29
  • jianshu**: 审稿非常快,审稿流程也很专业,推荐!
    2016-10-28 15:29:32
hufsn** 的评论:

基础教育研究审稿挺快的,2个月不到就给出审稿结果。7.5收稿,8.17两个外审专家返回意见,8.20退修,修回后主编定稿录用。编辑很负责,不过从录用到刊出的时间有点长。

2015-09-08 08:32:56
leishih** 的评论:

审稿速度也不快,交了审稿费之后一个月,我的文章才有审稿编号,查询审稿进度,也是通过邮箱查询,非常不便,不过回邮件的速度挺快的。个人认为还是挺好中的,希望对亲们有所帮助!

2015-09-02 08:17:54
yuanlin** 的评论:

已经往基础教育研究投了一篇,正在等待回复。由于是第一次投文章,已经过去半个月了,还没有消息,等的好着急啊。投基础教育研究是一个老师推荐的。说含金量还好的。希望我的文章能顺利通过审稿吧。

2015-07-12 11:18:20
chenbix** 的评论:

基础教育研究杂志是听同学建议来的,送了三个外审截止日期前只有一个返回意见,编辑直接退修,专家的问题比较好回答,略加修改后返回,终审后录用。感觉非常满意,速度还很快。

2015-05-27 09:34:40
kzsls** 的评论:

现在基础教育研究杂志处理效率比以前慢了,最近投了一篇,2个月一审返回意见,大修;修改后返回,审查一个月多点再次返回修改意见,小修;2天后作者修回,审查了5天终于接收了!不容易啊!

2015-02-25 15:17:50
lobv** 的评论:

投过两篇,第一篇寒假放假前投的,过了年回来学校就收到录用通知,期间“主编终审”的状态持续了一个星期;第二篇审稿时间稍微长点,是暑假回家前一个星期投的,开学后第二个周末收到的录用通知,期间经历了“选择审稿人”-“指定审稿人”,未出现“主编终审”的状态,可能系统更新不及时。总体来说审稿速度比我投的其他期刊要理想一些,审稿意见中肯,但见刊比较慢,版面费有点儿小贵...

2015-02-25 09:30:54
sjuioui** 的评论:

一个月前投的稿,三四天后退修了一些格式问题。过了一个多月,送审回来了。审稿意见很严重,要求修改后提交终审。但文章不知道怎么改了,苦恼,都不想修改了,感觉录用可能性较小。伤心

2015-01-15 11:10:38
fqwe** 的评论:

编辑速度非常快,审稿速度也非常快,投了两次了,第一次二十来天被拒,第二次十几天被拒。不过第二次建议修改后重投,正在进行中,反正感觉编辑效率很高。这个杂志的网站有时候主页打不开,但是投稿页面一直能打开。

2015-01-04 09:42:19
tuo123** 的评论:

感觉这个期刊不是很地道,以前也从网上看到好多评论说,有关系的很好中,没关系的要中的话,需要运气。但我还是投了一篇,审稿费很高不说,审稿速度还很慢,更可气的是审稿专家不是一般的水平次。唉,国内期刊人真让人无语啊!

2014-11-27 15:43:13
ccvb** 的评论:

这个杂志还是不错,就是录用后太久了,不过相比其他的半年也好还了。

2014-10-14 16:43:14
jokoo** 的评论:

去年12月12号投的,安排了3个审稿,说是一个月的审稿周期,但一直没回应,打电话过去说年前投稿量很大,而且审稿人忙着过年的缘故吧。2月28号回来一个意见,而且又新安排了一个外审,问了才知道1月28号一位专家拒审,所以重新安排一个外审...都不知道要等到猴年马月

2014-09-12 11:27:39
ipsc** 的评论:

4月6号投的五月出给退了,也没给意见,可能是因为自己写的比较烂。想要投的还是要认真按照杂志要求来。

2014-09-03 10:36:18

基础教育研究评论

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