学生互评促进思维提升

作者：梁佳煜学生互评抓住重点全班交流探究问题汇报交流思维提升提出疑问四会

摘要：合作学习需要每个同学清楚地表达自己的想法,说出自己的观点,在此基础上才能合作、互助、探究问题。因此要逐步训练学生做到“四会”:一会使用提示性语言或手势,提醒注意倾听。二会创设互动,引发全班交流。三会抓住重点,进行评价或建议。在汇报交流时,尤其是展示者当遇到别人提出疑问或建议时,尽可能地做出及时和令人满意的回应。四会提问检查,进行总结归纳。

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