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由“化”入“制”:北京C区“学区制”改革探索

作者:刘冬青学区制改革办学方式育人模式

摘要:学区制改革是一项国家倡导的基础教育领域综合改革,北京市C区学区制改革经历了从学区化到学区制的转变。学区制改革提高了区域义务教育优质均衡发展水平,完善了区域教育结构布局,创新了区域办学方式和育人模式。C区学区制改革由于是自上而下的改革,当然也存在着一些不完善等问题。

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