作者：曾结仪家校共育教师备课家长会家访教研利用现代技术畅所欲言上课
摘要：传统的家校共育一般有以下几种方式:家长会、家访、电访等,这些形式存在着弊端。因为时间和空间的限制,有的家长可能参加不了家长会。另外,在家长会上,教师也无法了解家长的真实想法,家长也不能就自己的意见畅所欲言。家访和电访是针对学生的个体问题,但是实施起来难度比较大,因为学生居住分散,社会安全环境等因素让老师实施起来难度更大。同时,教师备课、上课、教研,精力有限,无法满足家长的需要……
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