作者：戴蓉倩教学主线文路课题主题关节点课后习题
摘要：如何设计课堂教学主线,搭建学生的学习之桥,以提高课堂教学效果?文章从由文路设计教学主线、由课题设计教学主线、由主题设计教学主线、由文章的关节点设计教学主线、由课后习题设计教学主线五个方面进行了具体的阐述。
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