作者：陆辉凡高年级学生叙事能力培养策略小学阶段语文教学实际教学教学目标辅助作用
摘要：语文作为小学阶段非常重要的教学部分,在实际教学中,最主要的教学目标就是培养学生听、说、读、写能力。叙事能力作为说的一部分,教师在培养学生叙事能力时,也是在为促进听、说、读、写的学习,起到辅助作用。在整合语文教学中都会涉及到叙事能力,学生通过对语文知识的学习,最终目的就是将学习内容表达与叙述出来。
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