作者：周瑞峰教学设计主题教学法探究教学法
摘要：文章以“中国共产党:以人民为中心”为切入点,运用主题教学法和探究教学法,通过对精神的深入学习和挖掘,培养学生思维、表达、参与能力,升华对中国共产党的拥护和热爱。
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《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
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