作者：张楠全球教育治理国家行动联合国教科文组织
摘要：《联合国教科文组织与全球教育治理——理念与实践探究》一书分析了全球教育治理实施与研究的时代诉求;通过理论架构探索全球教育治理的实施机制;通过案例分析揭示全球教育治理的实然状态;聚焦双向互动,洞察国家参与治理的行动策略;从推进主体治理机制的发展与创新,展望全球教育治理的未来发展趋势。
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《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
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