作者：楚晰正面管教行为语言健康成长
摘要：如果学生做出让教师不解的行为,其实是学生在用一种特殊的方式与教师沟通.文章从正面管教的涵义入手,破解了学生行为语言背后的密码,指出了教师管教学生的基本原则,同时也让教师不断成长,学做学生的领路人.
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