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对生本教育理论的认识与思考

作者:韩茹认识与思考教育理论生本教育教学流程鄂尔多斯市哲学思辨教育成果教育经历

摘要:初识生本教育,始于四年前鄂尔多斯市教育局组织的一次会议。在那次会议上我聆听了生本教育创始人郭思乐教授的讲座,生本教育充满哲学思辨意味的理念,简单开放的教学流程,激情飞扬的课堂,“素质好,何愁考”的惊人教育成果,深深震撼了我。作为一名有着几十年教育经历的教师,我常常困惑于教学的高投入低产出、学生学习兴趣低、负担重的难题,这一个个困惑犹如“斯芬克斯之谜”使我常常处于挫败感带来的灰色情绪中。“芝麻开门”的秘诀是什么呢?“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”生本教育让我眼前一亮,我对它产生了浓厚的兴趣。

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基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

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