作者：杨建辉教师培训培训模式四结合五引领六环节
摘要：当前，教师培训工作的重心已经从城市转向农村，提升农村教师培训团队的教学能力、教研能力、培训指导能力是重要的培训目标。如果对于培训者的培训照搬照套“拼盘式”培训、“混合式”培训，很难实现培训目标。“四结合、五引领、六环节”的教师培训模式具有合作性、实践性、指导性、引领性、特色性等特点，能够有效促进教师培训目标的实现。
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