作者：冯万绪翻转课堂操作环节实现条件启迪思考
摘要：在信息技术快速发展的“互联网＋”时代，在国家大力倡导信息技术与教学实践深度融合的背景下，“互联网＋教育”已经成为可能。文章从翻转课堂的概念和基本特征入手，告诉大家什么才是真正的翻转课堂，并指出在翻转课堂实践过程中出现的问题，以及带给我们的启发和思考。
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《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
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