作者：宋洪龙即时学习阅读能力解题方法
摘要：文章以2016年中考数学北京卷第29题为例，剖析了“新定义”这类试题的解题策略。在平时教学中，教师要加强对学生阅读能力的培养，使其学会运用知识间的联想，有效提高学生即时学习的能力及明确解答此类问题的方法。
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