作者：张彦平健康课堂伙伴学习为学而教不教之学
摘要：学校作为湖北省"健康课堂研究"课题实验学校,坚持"主体教育"思想,积极探索"以学习为中心,建构伙伴学习课堂教学模式",重构课堂的"健康"价值,实施伙伴学习方式,丰富了健康课堂的内涵,并激活了三个学习链,释放了健康课堂的能量,有效提升了学生自主、合作学习的能力。
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