作者：曹凤英文化课堂学校文化课堂教学
摘要：文化课堂是学校文化建设的基石,是学校办学理念、价值追求、人文教化、行为准则、师生关系、生活习惯的具体体现。在课堂教学中赋予学科文化内涵,以及在对学生进行人文关怀的基础上渗透学校文化,实现常规课堂与学校文化的相互融合。在学校文化建设过程中,南明小学多年来根据学校办学理念和办学经验,提出了阳光文化课堂的理念,形成了特色鲜明的学校文化。建立以阳光文化为核心的阳光课程文化,实施课程开发的实践策略;建立以阳光教师为支撑的教师文化,实施教师发展的策略;建立以阳光七巧课堂建设的课堂文化,实施阳光教学特色策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
