作者：张晓华说明文教学个性价值说明对象说明方法
摘要：小学语文说明文教学,要立足说明文文体特点,体现出说明文教学的个性价值,这是语文教师在说明文教学中应努力思考和研究的问题。对说明对象知识的学习,要找到学生学习说明文的兴趣点所在;对说明文说明方法的学习,需要结合说明对象引领学生学透彻;对说明文包含的科学精神、研究态度的内化,则需要结合文本学习过程让学生来体验和感受。从而让说明文教学更富有实效。
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