作者：宋长建作文教学激趣引导素材搜集修改评价
摘要：作文教学的方法各种各样,各有特色,教师要做作文教学中的有心人和引路人,激发兴趣,科学指导。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
省级期刊
人气 308210 评论 50
人气 215046 评论 46
北大期刊、统计源期刊
人气 176137 评论 78
部级期刊
人气 121155 评论 46
