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上海欲破小学“等第制、零起点”制度设计瓶颈 正在制定“小学中高年级段基于课程标准的评价指南”

作者:王烨捷零起点段基评价指南上海市教委中国青年报小学教育教育力课程标准书面考试匿名问卷调查

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基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

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