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童眼看教材,寻找课文和孩子最近的连接点——《的扁担》教学有感

作者:罗庆英连接点孩子课文教材教学井冈山根据地以身作则

摘要:《侏德的扁担》是苏教版语文第三册的一篇课文,这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人围攻,革命领袖以身作则与战士们同甘共苦的高贵品质,以及战士们对领袖的关心和敬爱之情。课文所记叙的故事与孩子的生活实际相距甚远,文中有一些词语对孩子来说比较陌生难以理解,以身作则、与战士们同甘共苦的高贵品质孩子更难体会。如何上好这一类课文,一直是我思考的问题。我想,蹲下身子,站在儿童的角度,用孩子的眼光看教材,拉近孩子与文本的距离,寻找课文与孩子最近的连接点,无疑是一种好方法。

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