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到古街上学科学——变地域文化为科学实践活动资源的尝试

作者:张卫星小学科学科学实践活动地域文化皤滩整体构造商贸重镇拱形结构综合实践活动课生物水历史古

摘要:<正>小学科学是一门体现"以人为本"的全新课程,其大部分知识都需要学生去亲身实践,只有这样,才能让学生有所发现、理解和运用。实践活动是学习科学的有效手段,《科学课程标准》指出:"引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习。"由此可见,小学科学教学应该把学生从封闭的课堂中解放出来,让他们在丰富的实践活动中获取科学知识,从而提升学习科学知识的兴趣。

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基础教育论坛

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