作者：朱锦涛以学定教教学原则学习方法学习能力学习规律学习思路知识结构学习活动自主学习过程课堂教
摘要：<正>2011版《语文课程标准》强调"学生是学习的主体",怎样体现学生的主体地位?"先学后教"、"以学定教"无疑是最符合课标理念的教学方式。所谓"以学定教",就是以学生的身心发展为基础,以科学的学习规律为依据,以务实的学习方法为纲要,以发展思维、提升能力为主线,以素质发展为目标,以合理的学习思路为蓝图,遵循相应的教学原则,让学生在积极主动的学习活动中,建立合理的知识结构,获得科学高效的学习方法,形成较强的学习能力,
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