作者：沈祖芸pisa国内外教育文本阅读数学成绩位育教育决策教育改革课堂实录数学领域数学问题
摘要：<正>自2013年12月3日晚PISA全球成绩的那一刻起,我的心情就无法平静,不是因为我们获得了佳绩。一周过去了,报上连篇累牍的热点开始降温,对学科的分析、高表现国家的比较,以及上海接待国内外教育同行的机会,都渐次展开。
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