作者：王嵩涛教师学教育大计艺术之美反思型教师教育艺术专家型教师教育工作者从教素质科学主义思潮行
摘要：<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在新的历史条件下,教师的职业发展怎样才能与中华民族伟大复兴同步,甚至提前,从而担负起艰巨的历史使命?我认为,教育要创新,必须加快教师专业化发展的步伐,需要有一大批教育艺术家引领。教育艺术家的成长是一个探科学之真、寻艺术之美的过程。
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