来自雷夫老师的“比赛”——读雷夫·埃斯奎斯《第56号教室的奇迹2》

作者：丁锋学习过程价值取向人格成长棒球运动人生之路国家艺术奖下地狱问题家庭孔老夫子数学能力

摘要：<正>《第56号教室的奇迹2——点燃孩子的热情》,从书名看延续了第一本书"让孩子变成爱学习的天使"这一主题,不过从"让"到"点燃"的改变,又进一步强化了雷夫老师"不强迫学生,只提供建议"的教育准则。这本书采取戏剧式结构,将教孩子"珍视时间""专心致志""远离电视""勇敢选择""追求卓越""懂得感恩""寻求谦逊""不断超越"

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