作者：彭聪艳经典诵读固定词组重要历史事件课标要求游戏活动宝葫芦的秘密经典文学作品成都市双流县格林
摘要：<正>在《小学生经典诵读》的陪伴下,一年级孩子们积累了100余首古诗,不但认识了更多的字,还增长了见识。在此基础上,二年级《小学生经典诵读》编排了成语诵读。成语大多是古代流传下来的简洁精辟的固定词组,它包含着重要历史事件、古籍中的神话寓言、经典名句等,结构凝练却意蕴深远,诵读起来朗朗上口,背后的故事有趣有益,适合二年级孩子诵读积累。一、主要内容与编排特点
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