作者：顾琼玉班级管理民意测试学生动态自我教育建档管理学生转化
摘要：班级管理是一项综合工程，必须综合运用多种手段，打破比较固定的班级教育管理模式，不断探究班主任教育管理的花样经。
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《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。
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