作者：席长安调整学校布局一体化管理办学效益在校学生2009年中心校教育环境结构优化
摘要：良好的教育环境是提高办学效益的基础．多年来灌水镇小学坚持从大局着眼，合理调整学校布局，实现结构优化；加大教育投入，实现资源优化。2009年实行了合班并校，现有中心校一所，村小6所．中心校在校学生890人，各村小在校生总计681人，学生比近似1：1，教师分配也是各半．形成了以中心校为龙头，东西两片共同发展的办学新局面．
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