HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

抓本质 重模型——对“古典概型”教学的几点思考

作者:高巧古典概型目标定位模型建构关键特征

摘要:古典概型的教学应立足模型建构的定位,抓住关键特征,突出本质,以便学生理解和接受概率论的第一个重要模型,使学生不仅学会如何计算这一类概率,更重要的是在思想方法和解决问题策略上有所启示和提升.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

基础教育论坛

《基础教育论坛》(CN:21-1565/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

杂志详情